Que bueno que les pareció el vídeo chicos, acá les dejo el vídeo para los que ya no lo pudieron ver, acá está constru, ya lo pueden ver =D

 5TO ADMON!!! EXCELENTE CHICOS!!! FELICIDADES!!! (APLAUSOS PARA USTEDES)

EL ESFUERZO Y LA MENTE POSITIVA HACEN REALIDAD LAS COSAS POR MUY DIFÍCILES QUE UNO LAS VEA O DESESPERE POR MOMENTOS, TODO PASA POR ALGO Y EN SU CASO TODO FUE PARA FORTALECER EL APOYO A TODO ZONA 7. 

LOS OBSTÁCULOS,  LAS PIEDRAS  LAS ENCONTRAMOS MILES EN EL CAMINO, PERO LA CLAVE ES NO RENDIRSE JAMAS, TODO TIENE SOLUCIÓN!!!!

ME PONGO DE PIE Y APLAUSOS PARA TODO ZONA 7!!! 

ESE ES EL ÁNIMO DE LA JUVENTUD, DISFRÚTENLO AL MÁXIMO.

Hola Jóvenes!! Se les recuerda revisar las pestañas que corresponden a sus grados y asignaturas para la entrega de tareas de zona!! =)

SEMANA DE LABORATORIOS PARA GRADUANDOS!!!! 

ÉXITOS A TODOS, RECUERDEN QUE NO TIENEN EXCUSAS, TIENEN LA CAPACIDAD Y PUEDEN LOGRAR LO QUE SE PROPONGAN!! 

Alumnos no graduandos y graduandos: revisar las pestañas que corresponden a sus grados y materias.

5TO DISEÑO!! 
"Los grandes hombres de la historia, comenzaron con pequeños esfuerzos, pero por sobre todo con pequeños actos de amor, si te animas, puedes hacer la gran diferencia"

DISEÑADORES: TIENEN LA CAPACIDAD Y LA FORTALEZA PARA LEVANTARSE Y SEGUIR!! NO RE RINDAN!!!
MANTENGAN SU SUEÑO PRESENTE Y AGRADEZCAN A DIOS ANTES DE INICIAR CADA LABORATORIO. DÉJENLO EN SUS MANOS, PERO DE SU CUENTA CORRE EL ESFUERZO Y LA DEDICACIÓN DEL MISMO.
¡¡MARQUEN LA DIFERENCIA DESDE HOY!! UN FUERTE ABRAZO A CADA UNO!!

°°°FELIZ SEMANA JÓVENES°°°

Espero se encuentren muy bien y sobre todo, dándole el sentido a ésta Semana Mayor, que no son vacaciones o tiempo libre, dénle el verdadero sentido al momento de Reflexión y retomar caminos seguros en su vida y sus estudios. 

Favor revisar las pestañas correspondientes a sus grados y asignaturas, ya que se adjuntará información importante que deben tomar en cuenta para el inicio de este 2do. Bimestre!!! =D

Para alumnos no graduandos y Graduandos, saben que deben contar en su cuaderno con:

1. Caratula en relación al valor del mes (confianza, autoestima, Fe, seguridad, comprensión, amistad,   bondad o empatía)

2. Planificación del 2° bimestre.

3. Cuadro de zonas. 

4. Contenido que ya hemos visto en clase (alumnos graduandos)

Así mismo les dejo un video para que tomemos en cuenta al regreso de éste Asueto. 

Un abrazo fuerte y que tengan una feliz y gran semana de reflexión. =D

Recuerden alumnos No graduandos!! aprovechen este tiempo y tomen unos minutos  u horas para dedicarse a repasar para sus exámenes bimestrales y Graduandos para sus laboratorios!!.... Ustedes saben que pueden y se que lo harán!! =D Ánimos y nada de excusas, las excusas solo pertenecen a los que no quieren alcanzar el éxito y no quieren ver sus capacidades y habilidades en sí mismos. =D 

USTEDES NO SON PERSONAS CON EXCUSAS !!! CUENTAN CON 24 HRS EN SU DÍA!! =D

Jóvenes GRADUANDOS, revisar las pestañas correspondientes a sus grados, ya que se adjunta archivo de la planificación bimestral, la cual debe estar una página después de su caratula en cada cuaderno.

NOTA: Algunos grados ya cuentan con fechas para la entrega de sus tareas de zona.

RECORDATORIO!!! 31/01/2013

Literatura  Diversificado: Preparación del discurso escrito y oral para las fechas indicadas en clase según el proceso que se lleva a cabo. Valor 10 puntos
4to BACI -  presentación oral y escrita/ 1 de Febrero
4to BACO - presentación oral y escrita/ en proceso
4to DISEÑO - presentación escrita 1 de febrero / presentación oral en el periodo doble de la próxima semana.
4to CONSTRU - presentación escrita 1 de febrero / presentación oral en el periodo doble de la próxima semana.
5to. BIPE - presentación escrita 1 de febrero (en proceso) / presentación oral en el periodo doble de la próxima semana


Psicología / control y manejo de personal: Valor 10 puntos
4to CONSTRU preparación del parcial (Empowerment o empoderamiento/ riesgos laborales)
4to DISEÑO presentar la información sobre el empowerment para trabajar en clase el avance del parcial.
5to ADMON presentar la información sobre el empowerment para trabajar en clase el avance del parcial.
6to MK presentar la información sobre el empowerment para trabajar en clase el avance del parcial y el tema que le corresponde a cada grupo.

Higiene / 4to. Constru
Revisar pestaña o página de la clase, se encuentra publicada la tarea para el primer día de clases de la próxima semana.

Psicobiología / 6to BIPE
Investigar los 4 temperamentos del ser humano, realizarlo en el cuaderno. Valor 10 puntos
Filosofía / 6to BIPE
Imprimir la información de "El mito de la caverna" que se encuentra en la página o pestaña de su grado y materia. Llevarlo impreso o escrito en el cuaderno para la próxima clase